La provincia superó la media nacional en Lengua y Matemática. El gobernador encabezó un acto en el Teatro del Libertador para agradecer a la comunidad educativa.
El gobernador Martín Llaryora encabezó este lunes un reconocimiento a los docentes cordobeses luego de que la provincia alcanzara los mejores resultados del país en las Pruebas Aprender 2025. El acto se desarrolló en el Teatro del Libertador General San Martín, donde se presentaron los indicadores de la evaluación nacional y las nuevas líneas de trabajo del Gobierno de Córdoba.
Según los datos oficiales, Córdoba superó la media nacional en 5,5 puntos porcentuales en Lengua y en 9,3 puntos en Matemática. En Lengua, el 82,4 por ciento de los estudiantes alcanzó niveles Satisfactorio o Avanzado, frente al 74,7 por ciento de 2023. En Matemática, el 64,3 por ciento alcanzó los niveles esperados, frente al 62,9 por ciento registrado en 2023.
“Es un momento de festejo. Es lindo juntarnos para agradecerles a ustedes y a toda la comunidad educativa este logro que nos enorgullece a todos los cordobeses”, expresó Llaryora. El mandatario sostuvo que estos resultados “no son fruto de la suerte ni de la casualidad”, sino de una política educativa sostenida en el tiempo. Anunció que la Provincia otorgará un reconocimiento a quienes participaron del proceso educativo.
“Ya no nos comparamos solamente con otras provincias. Queremos llegar a los mejores estándares mundiales y sabemos que tenemos el equipo para lograrlo”, aseguró. Repasó políticas como la ampliación del nivel inicial, la extensión de la jornada escolar, la conectividad satelital en escuelas rurales, la entrega de libros y computadoras, la capacitación docente en alfabetización, la inversión en infraestructura escolar y el fortalecimiento de programas como PAICor.
En las Pruebas Aprender 2025 participaron 52.398 estudiantes de 1.724 escuelas, con una cobertura del 99 por ciento de los establecimientos y del 88 por ciento del alumnado. El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “Estos resultados no son fruto de la casualidad. Son el resultado de un ecosistema educativo que trabaja todos los días”. La directora general de Planeamiento, Evaluación y Prospectiva Educativa, Gabriela Brandán, sostuvo que “para Córdoba la evaluación siempre fue una oportunidad para reflexionar, reconocer los logros e identificar los desafíos que vienen”.
Los resultados muestran que la mejora estuvo impulsada especialmente por las escuelas de gestión estatal y que disminuyeron los desempeños más bajos entre estudiantes de sectores vulnerables, particularmente en Lengua. De cara al futuro, el Ministerio de Educación profundizará acciones en lectura inferencial, crítica y reflexiva, y en Matemática pondrá el foco en resolución de problemas, fracciones, decimales, proporcionalidad y razonamiento geométrico.
Graciela Romero, directora de la Escuela Teniente General Pablo Ricchieri, agradeció el reconocimiento y destacó que los resultados reflejan “el esfuerzo y el compromiso de la comunidad docente con la enseñanza”. Yamila Marasca, directora de la Escuela Primaria Fray Justo Santa María de Oro, sostuvo que la distinción “pone en valor el esfuerzo diario de alumnos y docentes”. Norma Rodríguez, directora del Centro Educativo España, afirmó: “Es un honor saber que estamos caminando hacia donde debemos ir, mejorando la educación no solo de Córdoba sino también aportando al crecimiento educativo del país”.