La iniciativa provincial busca fortalecer el vínculo entre la escuela y los hogares, abordando desafíos actuales como el bienestar digital y la convivencia.
El Ministerio de Educación de Córdoba continúa desarrollando las Rondas de Diálogo con Familias en toda la provincia. En lo que va del año, durante marzo y abril, se han realizado 111 encuentros con la participación de más de 5.000 familias y cuidadores.
Los encuentros, organizados a través de los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo (EPAE), llevan el título “¿Cómo acompañarnos para acompañar?”. Tienen como objetivo reflexionar sobre el rol de las familias en la educación y fortalecer las trayectorias escolares de los estudiantes de todos los niveles.
Durante las rondas se abordan temas de interés actual para las familias, como el acompañamiento en la educación cotidiana, el bienestar digital de niños y adolescentes, el impacto de las pantallas en el aprendizaje, y la prevención del grooming, bullying y violencia digital. También se discute la creciente preocupación por las apuestas online en jóvenes.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, afirmó: “La vinculación escuela-familia es necesaria y las familias son aliadas estratégicas para garantizar los aprendizajes y cuidados”. La iniciativa forma parte del Plan de Desarrollo Educativo provincial, que promueve la participación activa de las familias en el sistema educativo.
Participantes de las rondas han valorado positivamente los espacios. “Son espacios necesarios para encontrarnos entre familias y compartir desafíos comunes”, expresó una madre. Otro asistente destacó la oportunidad de “ser escuchados y pensar juntos estrategias para el bienestar de nuestros hijos”.
Autoridades educativas como Claudia Maine, Secretaria de Fortalecimiento Institucional, y Juan José Castellano, Director General de Bienestar Educativo, coincidieron en que estos diálogos permiten construir comunidad, conocer las necesidades de las familias y generar herramientas concretas para el acompañamiento de los estudiantes.
Desde el Ministerio se subraya que estas rondas son una herramienta clave para el acompañamiento educativo y para la construcción de criterios compartidos de cuidado en la vida cotidiana.