El ciclo de tres encuentros, organizado por el Ministerio de Educación y la Legislatura provincial, reunió a docentes, estudiantes y referentes de diversos sectores para dialogar sobre la implementación de la Ley 11023 en las aulas.
Finalizó el ciclo de Jornadas de divulgación sobre Alfabetización Económica y Financiera, enmarcado en la Ley Provincial N° 11023. Los tres encuentros, realizados el 17 y 31 de marzo y el 16 de abril, fueron organizados por el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, junto a la Legislatura de la Provincia de Córdoba, y estuvieron dirigidos a docentes, estudiantes y público general.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, subrayó la relevancia de la iniciativa: “La alfabetización económica y financiera no es un contenido accesorio: es una herramienta clave para la vida. Estamos dando un paso firme para que cada estudiante de Córdoba pueda comprender su realidad, tomar decisiones informadas y proyectar su futuro con mayor autonomía”.
La última jornada incluyó el bloque «Historias de vida», con la experiencia de la empresa cordobesa Maní King, y un panel sobre gestión deportiva con la participación de representantes de los clubes Atlético Belgrano y Atlético Talleres, moderado por la legisladora Ariela Szpanin y la periodista Estefanía Pozzo.
Como cierre, se presentó el documento curricular que servirá de guía para la aplicación de estos contenidos en las aulas. Gabriela C. Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, destacó el diálogo plural generado y el compromiso de brindar herramientas reales a los estudiantes.
El ciclo se enmarca en el Congreso de Educación 2026 y permitió integrar los aportes de los diversos sectores en una hoja de ruta para la efectiva implementación de la ley en el sistema educativo cordobés.