Los sindicatos de educación UGT, Csif y ANPE han llegado a un acuerdo con la Consejería de Educación que tendrá impacto en el próximo curso 2025-2026. Así lo anunciaba el presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, durante la sesión parlamentaria este jueves. Entre las principales medidas adoptadas, destaca la bajada en las ratios de las aulas de niños de entre 3 y 6 años, que disminuirán hasta los 22 alumnos, un cambio que se extenderá de forma progresiva a la etapa de Primaria. Asimismo, también se va a reforzar la plantilla de docentes de educación especial y se van a impulsar acciones enfocadas a la desburocratización, uno de los principales obstáculos que denuncian los profesores.
«Es una noticia bonita y positiva. Felicito a la Consejería de Educación porque más de 6.000 profesionales del sistema se suman a los 10 acuerdos de la Mesa Sectorial. Nuestro objetivo es rediseñar la estructura del sistema educativo para las décadas que quedan por venir», ha manifestado Moreno Bonilla desde el Parlamento.
De acuerdo con el comunicado que ha compartido UGT, Csif y ANPE, sindicatos que forman parte del seno de la Mesa Sectorial, el acuerdo tendrá vigencia durante cuatro cursos escolares y supone un «punto de partida» para seguir avanzando en el fortalecimiento del sistema educativo público y las condiciones de sus profesionales.
Baja la ratio y aumenta la plantilla
Uno de los principales compromisos del acuerdo es la reducción progresiva de la ratio en el segundo ciclo de Educación Infantil, es decir, de 3 a 6 años. A partir del curso 2026/2027 el número máximo de alumnos en las aulas será de 22 menores por aula en el curso 2028/2029, contabilizando doble al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Cabe recordar que en la actualidad la ratio en las aulas de Educación Infantil ascienden hasta los 25 alumnos.
Por otra parte, el acuerdo prevé el fortalecimiento de las plantillas docentes con la incorporación de 6.528 nuevos cupos, de estos 2.528 han sido anunciados este jueves por el Consejo de Gobierno y se incorporarán en septiembre 2025, como parte de un plan de choque orientado al refuerzo y a la atención educativa en los centros públicos andaluces.
En este sentido, el pacto también contempla la creación de 520 nuevos cupos específicos para atender al alumnado de NEE, distribuidos a lo largo de los próximos cuatro cursos escolares. También se limitará el número de centros que debe atender el profesorado de educación especial y se regulará su ratio.
Desburocratización y reducción de la jornada
El documento recoge que las medidas de desburocratización para reducir la carga de burocracia del profesorado conllevarán simplificación de informes y procedimientos en Séneca, eliminando duplicidades y mejorando la gestión digital de permisos y evaluación.
En materia de promoción profesional, se convocarán 4.000 plazas para el acceso al cuerpo de Catedráticos en Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas y Artes Plásticas y Diseño, dando respuesta a una reivindicación histórica del profesorado.
También en Infantil, Primaria y Educación Especial, la jornada lectiva será de 23,5 horas semanales, ampliables excepcionalmente a 25, y el horario de obligada permanencia en el centro se reduce a 28 horas. En Secundaria y en las Enseñanzas de Régimen Especial, se garantiza un máximo de 18 horas lectivas. Para todas las enseñanzas se garantiza modalidad telemática para el desarrollo de las tareas que no requieren la atención directa al alumnado.
Asimismo, «se mejoran las condiciones laborales del personal docente», con la creación de un permiso parcialmente retribuido y una «mayor flexibilidad para el disfrute de días de asuntos propios durante jornadas lectivas».
Este acuerdo es fruto de la «presión sindical» sostenida que UGT, CSIF y ANPE han ejercido durante los últimos años mediante concentraciones, movilizaciones y propuestas concretas. Representa un primer avance hacia un modelo educativo más justo e inclusivo, y supone además un paso decidido en la dignificación de la labor docente en Andalucía. Estas centrales sindicales ratificarán mañana en el seno de la Mesa Sectorial de Educación las medidas recogidas en el acuerdo, culminando así un proceso de reivindicación y negociación que refuerza su compromiso con la enseñanza pública.